导读 大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题，关于珍珠鸟阅读答案选段，珍珠鸟阅读答案这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！1、【冯

大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题，关于珍珠鸟阅读答案选段，珍珠鸟阅读答案这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、【冯骥才《珍珠鸟》阅读练习】　　⒈文章开篇就说珍珠鸟是一种怕人的鸟，那么，作者是怎样对待它们的呢？结果如何？为什么要强调它们“怕人”呢？ 　　⒉文章的重点显然在小珍珠鸟那儿，那么，篇首为什么又写它的父母？ 　　⒊读《珍珠鸟》，不由想起了古代一些诗人的诗篇：陆游的“初见梁间牖户新，衔泥已复哺雏频。

2、只愁去远归来晚，不怕飞低打着人”（《咏燕》），杜甫的“门外鸬鹚去不来，沙头忽见两相猜。

3、自今已后知人意，一日须来一百回”（《三绝句》），秦韬玉的“不知大厦许栖无？频已衔泥到座隅。

4、曾与佳人并头语，几回抛却绣工夫”（《燕子》）。

5、你觉得哪一首诗所描绘的人鸟相亲的场景与本文最为相似呢？请简要分析。

6、　　⒋选出对文章赏析不正确的两项（ ）　　A、《珍珠鸟》虽是散文，但其盎然诗意并不亚于诗篇。

7、那细腻的笔触、绰约的文姿、委婉的风格、清雅的格调，处处洋溢着浓郁的诗意，直若一首动人的抒情诗。

8、　　B、作者对人鸟相亲的那段描写用了拟人、比喻、夸张等手法，突出了小雏鸟的无赖、天真，笔触轻盈活脱，这不仅使文章疏密有致、浓淡相宜，而且色彩斑驳，呈现跌宕变幻的 景象，使人读来兴味益浓。

9、　　C、珍珠鸟对作者的亲近和友爱正说明作者有着崇高的情感和理想。

10、作者的理想是什么？文章虽然没有明确揭示，但读者是可以从字里行间体会到的。

11、　　D、文章短小、精练，但对氛围即“境界”的描写异常生动，从字里行间渗透这作家博大的爱心。

12、　　E、大凡真正的文学家，大都热爱世界，热爱人生，热爱大自然的山山水水、一草一石，乃至一花一木、一鸟一虫。

13、冯骥才对珍珠鸟的喜爱，与杜甫、陆游等大抵是一脉相通的。

14、 　　 【参考答案】　　1.开篇说珍珠鸟是一种怕人的鸟，于是竹笼高悬，吊兰遮掩，添水加食都不敢睁大眼睛惊动它们，结果，小鸟就由怕人渐渐到喜人、近人、亲人、爱人，最后简直与人融为一体。

15、这样写，使文章显得波澜跌宕。

16、　　2.写它的父母不过起铺垫作用。

17、这小雏的无赖、天真远胜过它的父母，它对作者的亲近与信赖才是作者最可宝贵的。

18、　　3.答案不拘，对任一首诗的分析，只要言之成理即可。

19、　　陆游笔下的燕儿衔泥筑巢，哺雏频频，只愁晚归，不怕低飞，对家园的喜爱，对巢穴的依恋，显然同主人的善意与友爱不无关系。

20、末句描写的场景与本文中小珍珠鸟陪伴作者写作、落在作者肩头睡觉有异曲同工之妙。

21、　　诗人杜甫与鸬鹚初次相遇，便很快取得谅解与信任，进而成为须臾不离的朋友。

22、与鸟儿建立起的深厚情谊，可跟本文作者与珍珠鸟之间的默契相媲美。

23、　　秦韬玉笔下的燕子并没有征得主人的同意便衔泥筑巢了，因为它清楚地记得，昔年它与佳人在此并头相偎，软语呢喃，多少回惹得她目注神移，抛却绣工，燕与人灵犀相通，宛若融为一体。

24、本文作者对小珍珠鸟的体贴与关注又何尝不是如此呢？　　4.B、C（B项，没有运用夸张的手法；C项，卒章显志，“信赖，往往创造出美好的境界”，这就是作者的理想。

25、）。

本文分享完毕，希望对你有所帮助。